茶洞Bot 请问该如何提高听课效率呢？ 现在的情况是，即使是精神状态很好（不打瞌睡，跟着老师思路走）时听完一节课，下课顶多记得课上的一两个点，做作业时必须再学一遍。更不用说比较困的时候听的课，过半天就完全没有印象了。感觉这个情况好像并不是很普遍。想问一下大家是如何提高听课效率的。 茶洞 Bot 是基于tape提问箱的匿名消息转载Bot，只需点击提问箱链接、写下你想说的内容，茶洞Bot就会把它以主题贴的形式转发到茶馆里。
Chrono 很正常啊, 大学一节课内容这么多, 怎么可能听一遍就全记住了. 做作业的时候再学一遍, 本身就是作业的目的. 我个人认为, 上课最重要的不是记住知识, 而是了解课本上没写的各种 motivation, 培养自己对这门学科的直觉. 所以你的问题其实没什么大不了的.
Fox 研究表明，有的人是阅读型学习者，对于他们来说，看书比听课高效；有的人是倾听型学习者，他们更喜欢听讲。大部分人是倾听型学习者。我个人是阅读型学习者，对于绝大部分课程，要么我听课容易走神，要么听完和没听一样，根本记不住课上讲的知识点，还得课下自己看书重新再学一遍。 我的学习习惯是：除非我能找到非常优质的、适合我的网课，否则我会直接看书自学，所以我翘掉了科大的大部分课。
eeerrr 同一门课也得分老师。我当初的线代B1老师申屠均超就讲得很好。一板一眼，先举例子，再讲概念，再举例子，从例子入手讲性质和应用，又延申着讲了很多判定定理和等级表达，而且证明过程简略得体。这位老师的课一节都不能缺，课上走会儿神都会丢失进度。实际上很多数学院的专业课都是这个样子，这就是标准水平了。 差老师讲课呢，第一调动不了你的积极性，语调散漫，跳跃式地随意地讲，让人捕捉不到关键点，没法自然习得概念。还要更差劲的老师呢，比如说时序的老师cy随机选择内容在黑板上的随机位置开写。 Anyway，课堂上还是得逼迫自己跟着老师思维转的，这样可以以同样方式习得老师对概念的认知。当然，同时也保持审视的态度去听。
