大二下开学时，忽然发现自己马上就要变成“高年级”学生了，才察觉到过去自己一点准备都没有做，没有什么拿得出手的东西，甚至没有这个意识。仔细想想自己大一到底做了什么，答案是不知道，如果刷了点吉米多维奇也算是做了什么的话，如果做了几张通识课的PPT也算是做了什么的话，如果说看了一堆莫名其妙的垃圾水书也算是做了什么的话，如果只是刷b站看番剧也算是做了什么的话。lz没有意识到仅仅是混着学校的几门远古课程早已毫无价值，这种为了最终的考试而刷的往年题、习题册对于个人能力信心的建立毫无正反馈可言，留下的只有迷惘、疲惫与日益枯竭的心灵——似乎已经做了什么了，似乎已经完成了什么了，偶尔回头来看，生活却仍然是一片软榻的空洞，这颗不只为何而继续下去的心灵感受不到反馈，因而生活本身对于它来说就是已经是轻浮的了。
这样的生活正是温水煮青蛙，“掉在水里不会被淹死，呆在水里才会被淹死”。如果现在不改变，如果现在不做出改变，那么以后也不会改变的。lz不会说类似于“如果大一大二如何如何就好了”的话，因为生活只能，也必须向前看。摆在lz面前的，正是经典的三条道路：保研，出国，就业。按着这三个去向，来倒推lz接下来这个暑假应该做什么，怎么做，要如何留下能写在简历上的东西，怎样获得有实际效用的成长。
选择一：找大厂日常实习（例如网易、字节，微软等)
由于绩点3.2，加上这学期成绩一般，不确定一年后是否能保研，所以有必要为就业留一条后路，至少得有个Java开发混口饭吃吧（虽然现在看似乎不是很容易）。从就业上看，有一段日常实习经历有利于撬动之后的暑期实习；从出国上看，似乎也可以把实习经历写上（如果是外企的就更好）；从保研上看，效果不大，甚至有负面效果（如果导师知道的话）。
选择二：做一段校内暑研（例如LM，GNN等）
发邮件给校内老师，跟着做一做LM相关的研究，熟悉一个baseline，提升自己的研究能力，而且能够做一些更加creative的东西（虽然可能也没有那么creative，但总比添砖Java更有探索性质）。从保研上看，研究经历本身就很有用，对自己的提升也很大，也能满足好奇；从出国来看，研究经历的加分也是蛮大的（如果做出好的工作就更好了）；从就业上看，没什么大的用处。
选择三：参加开发/软件性质的项目/比赛（例如GLCC，OSPP等）
参加开源社区贡献，还有mentor带路，提升代码能力，获得项目实践的经历，以及相对于研究工作来说，做的事情更加有确定感，不容易焦虑，是个好路子。从保研上看，效果很好，虽然只有开发成果，没有研究成果，不过难道研究一个暑假就有结果了吗，而且后面还有两年呢，主打的是一个撬动；从出国来看，效果也很好，开源社区贡献的title应该还是有用的；从就业来看，有一个开源社区的经历，比起千篇一律的电商秒杀项目，MIT6.824的lab来说，这个还是要更有新意。
选择四：校外暑研/境外暑研（暂时没有能力背书，忽略） 选择五：回家睡大觉（误）
综上，目前这个暑假的选择是主攻选择三，业余时间可以咨询做感兴趣方向的老师，了解前置学习内容，看一看前沿论文。
只要做了一个选择，就不要去考虑做了其他选择会怎么怎么好，这时候考虑的够多了之后，就够了。以前“做的不多，想的太少”没关系，现在就没必要再“想得太多，做的太少”了。
错误的地方有哪些？哪些地方考虑的不够，需要更多的调研？有哪些更多的信息渠道？还有哪些出路可以走？
请茶友们不吝赐教（跪
