今年大物实验都有这么大的改革了，为什么你们还是不满意？为什么还是无脑刷低分？我问你们为什么？很难让人不怀疑是不是有境外势力在密谋策动学生颠覆科大教务处的统治，是不是有美元在背后作祟。时刻警惕拜登打大物实验牌！
huiyizhixihuanxiaqude
警惕南大打大物实验牌
正在做大物实验的人觉得这个东西占用了很多时间，做完大物实验的人觉得这个东西也就那样，少数人是为了黑而黑，还有一部分是跟风黑，但是也有相当数量的人是说着玩玩罢了，然而这些玩梗的人一般不会去评课社区。众所周知评课社区大部分评课者，除了利益相关，就是得分不错，还有相当数量的人是来宣泄情绪的。而绝大多数的人，一般是不去评课社区的。所以。。。。。
其实改的还行吧，比如今年我们就没有再手抄报告了，就很nice
本人19级，有幸体验过居家大雾 u1s1，喷大物实验感觉已经成为了一件“政治”正确的事情，但以我的观点来看，不管是居家大雾还是被向下调分的二级大雾，虽然做得都很痛苦，但至少顺利结束，我也只是会在茶余饭后和同学略微吐槽以供笑谈，而不会处处向他人散发厌恶大雾实验的戾气。我相信绝大多数同学都是这样，那些在评课社区以及其他地方无意义乱刷的人只是少数，lz也不必这么气愤啦
current
遇到过那种我调的好但是别人都调不好的仪器，然后我帮别人调好（雾）
大雾实验经常是啥也没学到，尽当操作工了，还特费时间
Flint_Xysovid
我大一也是这样的，甚至为自己95+的分数洋洋自得，后来…
等你做到五级大物，看到连教某些实验的老师都已经退休返聘二十余年却不维修不更换仪器的实验，发现连老师都只能无奈的告诉你要保证实验操作量所以只能硬挺着不改，你的误差来源于什么连老师也不知道只能说是是仪器问题的时候，或许你能理解某些言论的起因
hehe,我觉得倒是学生越来越水了。
以前我们做大物实验，课后写报告关于误差分析应该用什么公式都会讨论半天（当然也会看张力学长的报告），也没人骂课程有什么问题。
我很感谢大物给我现在的学习工作打下了很好的基础。物理相关专业留。
做完一级大物，应该是完全告别大雾了，说实话我还挺喜欢科大的大雾形式的，因为有充足的实验时间，而不是上无聊的理论课，然后再考试周背背背。前面有前辈说感觉学生越来越水了，其实我不止一次听到过这种观点，就我个人感受而言，普遍的数理能力可能确实不如几年前的往届，但今年，转专业中计算机的人数超过物理，科大的专业结构在不断改变，对数理的要求也不必那么苛刻。
改革遇到问题要学会反思，想想怎么加大改革力度，而不是诋毁广大群众。
