更新一下进度，通过莫名其妙的东阳那边的关系联系到了lcy教授，他明确说如果我是东阳人就可以现在进他的组，不是东阳人就一步一步来，结合一下pan也是东阳人，我貌似嗅到了一点学阀的味道。对我大一freshman的幼小心灵造成了不小的冲击。

    Jessedog
    冷知识，lcy最开始读研究生不是在潘组的。后来潘知道他是东阳老乡之后把他要走了。
    如今lcy成为院士的可能性无限趋近于1,所以…
    LZ前途无量（苟富贵，无相忘）

        Cauch 陆朝阳一开始读研是要读微电子吧，被pan要去微尺度了。我不是东阳人呀，只是家里朋友有东阳那边联系到的，好像没法直接进他的组，还在等具体安排，前途还早的很🤣自己分明是踩线被招生老师调名额捞进的科大，后1%那种，从来没想到能距离pjw、lcy这么近，也从来没想到自己好像要成深恶痛绝的学阀的既得利益者了（？）这一个礼拜属实是三观受到冲击不小。

            Jessedog
            踩线就踩线呗，高考成绩和大学没什么关系。你GPA4%已经足够证明你的实力了。

            他们这种也不能算是学阀吧，就好比在美国学校，有些中国导师就爱招中国人，你能说他是美国学阀吗😂

              Jessedog 我真的好讨厌这样的地域歧视啊，知道他们东阳🐂，自古多出才子。但是就这样否认教育落后地区的学子是不是太不像话了。（利益相关：本人来自全国地域黑最严重的三个省份之一）

                我觉得这还不至于上升到“学阀”的程度，就是老乡之间互相帮助而已，很正常的一件事。如果这也能算学阀，那在海外招科大学生的科大校友是不是也算学阀呢？校友互帮互助就可以，老乡互帮互助就不行？

                  从宋濂为马君则写下《送东阳马生序》，到严济慈给东阳中学设立的“严济慈奖学金”，再到现在楼主遇到的潘、陆对东阳人的“照顾”，实在感受到了历史的神奇。我只能说“东阳人不坑东阳人”。

                    Jessedog 这说明老师们认为，资源在个人发展道路上起决定性作用（而不是什么gpa，个人聪明才干等因素）。只要能考上科大的同学，潘组愿意给你倾斜资源你就大概率在该领域有成就，不给你资源你就必然没法在该领域发展。

                    因此，老师按啥标准分配资源呢，毕竟也不缺排名靠前的学生，那按老乡情分也可以理解啊。因为这样更有利于双方建立信任，建立长久的合作，这是为你倾斜资源的关键前提。

                        Renny 所以顺着这个思路，老师表达的意思也很清楚了。你要是老乡，他很有信心把你留住，进而给你资源。

                        否则，他需要考察一下你是不是踏实，是不是能够沉下心长期在组里认真干。双方建立信任以后才给你资源。

                            Renny 举例，本人就在潘组干过，然后转专业跑路了😂😂😂其实多数学生都是我这种情况，进组更多的是尝试，后面大概率会跑路，指导我这类学生对老师来说，其实是一种精力的浪费（尽管不可避免）。
                            所以进组时老师们最看重的因素，其实就是你有没有长久打算在这里干。

                                Renny 打算一直干到本科毕业申出国算长久的干吗，我估计自己后面可能会在潘组里面换细致的方向，但是不太可能直接转码之类的

                                    Jessedog 不在于干几年，在于表现的是不是踏实憨厚求知若渴😂😂

                                        Renny 这个感觉没什么问题，我是做好花掉我卷绩以外所有时间的准备来进组的🤔因为也有看到lcy的主页要求“兴趣驱动、基础扎实、思维清晰、富于创造、勤奋踏实、责任心强、表达能力好”，我感觉自己除了因为是大一没学多少课，基础确实不扎实以外还基本能对的上

                                            Fox 逻辑错误，类比不当吧。科大人共同的特点是相对比较优秀，比如在几千几万申请人中教授们往往倾向于可以信赖的优质生源，从科大出来的学长学姐知道科大的学生是什么样的；再比如企业面试官为什么优先985。而老乡之间的共同点是仅仅是出生的地域，未必优秀啊……这就有点宗族相帮的感觉了，举亲不举贤。当然，好在没有堵死正常的通道，只是多开一条绿色通道，还算可以接受。