马拉松 (所以真的可以有吗?)
如果科大会多开一门通识课,你希望这门课会教什么?
文学理论,社会学导论这种吧
Flint_Xysovid 晒太阳课,次次点名,必须去晒太阳,不然鼠鼠真的会烂在宿舍
社科类,文史类,最好请外校教授来上(不如返京夺嫡baolun)
2 个月 后
我会什么我就开什么啊,我会物理我就开简明量子力学、简明电动力学、简明物理学;我会数学我就开简明傅立叶、音乐与数学、文科生高等数学
1.化学与政治(?)因为似乎很多化学老师都说过这两者有思维上的相通之处,一直很好奇为什么
除此之外就是外国史吧,学校开课会讲的似乎不是科学史、哲学史就是艺术史,希望能多出一些和外国政史或者军事什么的相关的东西
而且希望学校能多开一些教一门技能(比如乐器、画画什么的)虽然很容易被大佬炸鱼呃啊
2.也许得先加强一下我的水平
然后就可以上 划线与地图染色学导论 和 集成战略导论 了
11 天 后
Ars 化学那个让我想起来吴长征老师的化学原理了2333
大数入门(类似于gogoology,研究BMS分析之类的)
1 个月 后
突然想到一个好玩的:公园实地考察与研究
可能类似于,每周固定时间去和其他人一起逛公园,看看外面的世界,然后可以考虑在草坪上一起讨论问题,思考人生,或者可以有些游戏。
(好吧,愈发像拓展训练(但它没让科大人走出校园(
像气象与摄影这类的摄影课吧!傅老师超级好!
2 个月 后
科技写作与演讲(中文或英文)
妮可学子的语言表达,能力好的也有,但基线就停留在高考作文了,中英都是。
结果写的文章一坨,讲的报告也是一坨。
而写作和演讲的能力,都是可以系统训练的。
需要喂足够好的语料,把我们的同学培养成口味刁钻的读者与观众;
这样才能自我批判,认识到自己原有的表达差在哪里,然后自我纠正。
10 个月 后
usr 感觉大一学生的科学与社会研讨课覆盖了这个,不过具体质量很看老师