FLXG 同感,很多问题都是小马过河式的,“大佬”的意见和学习路径等很多时候并不适合自己。我最近刚参加完夏令营,接触到了很多双非的学生,然后我发现,和科大学生相比,其实我和双非的学生更加相近,而且我也更喜欢双非的学生,相反我很讨厌科大的很多人。总之这次夏令营的经历让我对双非学生的认知大为改变,明天再开个贴细说吧

    Fox 你在夏令营接触到的双非学生恐怕属于双非的顶尖学生了吧,他们的特征未必和其他的多数双非学生重合。

      橙七 其实也算不上顶尖,有的也需要考研。而且我觉得很多东西和你是不是顶尖学生没关系,科大学生中,GPA更高的难道就更招人喜欢吗?

        Fox
        细嗦,是不是主要是价值观上面的区别?
        我感觉其他学校学生更务实一些,价值观和追求更接近社会主流。

        • Fox 回复了此帖

          Cauch 是这样的,当然还有其他方面和科大学生不同

            Fox 我意思是说顶尖学生的特征和多数学生并不一样,也许招你喜欢的只是非典型的双非学生。能和你参加同一个夏令营的(说明至少过了初审)双非学生确实应该是佼佼者了。双非要考研不能说明什么,他们保研率很低的(除了南科大)。

              7 天 后

              娱乐方式记录:

              小学:

              1. 读故事书:百科全书,成语大全,三国演义,格林童话/希腊神话,狼王梦等一系列动物小说,史记(青少年版)(小时候真的很喜欢看故事类/神话类的书,现在也很喜欢。)
              2. 看动画片:少儿频道,名侦探柯南,猫和老鼠,中华小当家,超兽武装,秦时明月,魁拔
              3. 看电视:86版西游记,欢天喜地七仙女,宝莲灯,宝莲灯前传,魔幻手机,百家讲坛,社会与法,动物世界,人与自然
                (不得不说,以前真的有很多优秀的电视节目,不论是娱乐还是科教,再看看现在的内娱,都拍了些什么玩意儿,好作品越来越少了)

              初中:

              1. 继续读故事书:言情小说/杂志,历史传记(明朝那些事儿等)
              2. 看电视:百家讲坛
              3. 听音乐:许嵩徐良汪苏泷,周杰伦,艾薇儿,贾斯汀比伯

              高中:

              1. 继续继续读故事书:言情小说、漫画,侦探类小说(常看作者:东野圭吾、阿加莎等)
              2. 看动画片:名侦探柯南,海贼王,天行九歌,画江湖之不良人,斗罗大陆
              3. 听音乐:比较杂,没有固定的偏好歌手
              4. 觅食:搜刮美食吃吃吃

              大学:

              1. 继续继续继续读故事书:内容同高中
              2. 看 b 站视频:内容同以前的电视节目,另外看别人分享的生活和一些人生经验也很有趣,还有一些吐槽内娱影视作品的视频,简直就是我的互联网嘴替
              3. 打游戏:王者峡谷,恋爱游戏,偶尔 steam
              4. 谈恋爱:虚晃一枪,根本没得对象

              to be continued ...

                月瘦如刀 欢天喜地七仙女,阳光灿烂猪八戒!唯一的遗憾就是小学时没有完整看过这2部,都是零零碎碎地在看。唯一完整看完的是宝莲灯。

                  eeerrr 欢天喜地七仙女里的四公主绿儿简直就是蒋欣的颜值巅峰,太太太太好看了!其他几位公主也超级好看,全是纯天然无滤镜的大美女,那个时候是真的相信她们是仙女下凡了!

                  2 个月 后
                  5 个月 后

                  last starlight 我小学三年级才学多位数乘法,当时刚好生病,请了几天假,回到学校老师把我叫到办公室,花了几分钟把几天讲的多位数乘法顺了一遍给我,我就会了。。乐
                  第一次产生了上课开摆的想法

                  8 个月 后

                  这就是所谓的“课改”减少了课本知识内容和考试难度的结果:食物少了,狗之间抢食就会更厉害了。

                    大家的经历都好有意思!momo也来分享下自己的经历。
                    以下是客观呈现,就不过多表达自己感受了。

                    快乐的小学时光

                    我在合肥出生长大。小时候住在城乡结合部边上的一个新建小区。(不得不说买房是项技术活)
                    由于是新小区,小区内部干净整洁,与周边破败残旧的城中村格格不入,以至于每次回家都有种奇妙的割裂感。这种割裂感自然也存在于周边的配套设施,比如学区。
                    momo的小学在城中村与主干道的交口,步行10分钟能到。这个交口曾经是合肥著名的农民工集散地,如果愿意在清晨5点起来,必定能看到黑压压一片正等待着被面包车带去工地的农民工们。不过那时候momo能睡,六年小学生活只见过一次如此盛况。

                    ok铺垫完了,讲讲小学的学习生活。
                    和momo同小区的玩伴都因为上小学搬家了,所以小学同学大多就是周边城中村的居民。momo爸妈也不是没考虑鸡娃,曾经也带momo去考合肥实验小学,但很不幸,momo因为智商太低,考分不够被刷掉了。(现在细想并不是智商问题。)不管怎样,momo爸妈自此决定给俺一个快乐的小学时光。

                    小学时光真的很快乐。我的小学班主任是刚刚毕业的大学生,我们是她的第一届学生,所以培养我们很上心,特别是道德层面,真善美的标杆。此外,由于生源一般,学校规模一直没能扩大,每个年级只有3个班。教职工估计也就50人左右,都互相认识,风平浪静的,貌似没什么竞争,至少小学生看不出来。总之校园生活就是岁月静好的模样,每天上午四节课,下午两节课。大家说说笑笑的,光是学校见闻就可以说上好久,也没有什么时间分享别的。

                    不过也有可能是momo被大家不约而同地保护的很好,大家看到momo就会把话题引向积极阳光的校园生活上。(笑)

                    至于课余生活,低年级的时候俺喜欢看少儿频道那些卖玩具的动画片,最快乐的事情就是拿着考试分数让妈妈给自己买陀螺、买遥控车、买各种各样的变形玩具。然后等小区的玩伴周末回家,狠狠地和他们battle。
                    后来,小学三年级的某天回家,看到老爹在看CCTV9纪录频道,“我特意开的纪录频道呢,以后放学回来看纪录片”。当时央视纪录频道是付费台,没有广告,选片质量非常非常高。再加上老爹这个清高臭文人的影响,俺有样学样,暗地里瞧不起周围看综艺看电视剧的同学。
                    大概是四年级?老爹搞回来一台破解版的XBOX360游戏机,支持体感游戏。那是momo第一次玩体感游戏,第一次用手柄对着电视打游戏。在周围成年人都认为游戏是电子海洛因的时刻,momo直接化身主机天龙人。

                    总结一下momo的小学时光:阳光积极单纯的校园氛围,玩具,纪录片,主机游戏。

                    哦对,因为省下报奥数班的钱,momo学了门乐器,画了画素描,还学了点英语。

                    (二更)

                    黑暗的初中生活

                    人是会变的,或者说从来没变?
                    momo爸妈并不是不想鸡娃,只是觉得小学鸡娃只会耗尽潜力,没必要而已。
                    所以momo告别城乡结合部的小学,来到了合肥最好的初中。

                    这段学习时光留给momo一副好身体,两个好友,还有常看常新的抓马经历。

                    清高的momo爸妈哪会想到小小的初中背后会有如此多的利益纠葛呢?不过黑深残的东西不属于本文讨论内容。
                    就读期间momo还是很单纯的,这里只讲学习经历。

                    momo被分到了一个抽象班级。

                    开学第一天,有同学公然对同学开颜色玩笑,被开玩笑的同学竟然还笑着回了,没觉得被冒犯。这给momo这个在城乡结合部上小学的孩子亿点点震撼。
                    “这里思想都这么前卫开放的吗?”

                    *小小的人类多样性冲击
                    孤立全班的追星小团体,见到两人结伴而行就要磕cp的幼稚小鬼,与校外人员联系甚多的精神小伙,天天到老师办公室问trival问题刷脸熟的班委……而momo印象最深刻的是那些,明明周末被课外班填满,还要装上课不听就能轻松考高分人设的大聪明们。

                    当时的momo认为这些人很虚伪很庸俗,就不屑于和他们深交,不知不觉立了一个单纯开朗有点清高的小透明人设,只有几个君子之交的朋友。
                    当然大家也很好,知道我清高,不喜欢卖菜,不喜欢讨论追星情感等等“庸俗”的问题,所以我在场时不会讨论这些。
                    (其实也挺好的,不会被人际关系这些琐事影响学习,每天生活就是上课写作业和打王者荣耀打崩坏3。)

                    *关于老师。
                    语文老师:
                    我语文老师,某三本学院毕业。
                    本人学历歧视、厌女情结的根源。
                    讲课很烂,可以说没有一点人文素养,只会对着教辅资料讲答题模板,讲十分钟,就开始水课,吹嘘自己的父亲,吹嘘自己的男友(后来的丈夫)。

                    *拜其耽误,momo写不好流水账和不夹杂议论批判的记叙文。

                    毫不客气地说,上她的课只有两件有趣的事:暗地评价穿搭、观看体罚。
                    评价穿搭就不多说了。(“娇妻”的百变衣橱)

                    这里说说观看体罚。

                    语文课不讲课的日子往往就是默写文言文。老师设定时间,大家默写,然后现场让组长批改,改完挑几个错得多的倒霉孩子,拿戒尺打手心。
                    有看官可能要问了,打手心怎么会有趣呢?
                    是这样的,她总会挑几个班级里的活宝学生一起体罚。不管是谁,只要提及活宝们的名字,大家就会不约而同地发笑。活宝们却从来没有反抗过,相反只是跟着大伙一起笑,貌似小丑这名号就是为其量身定做的。
                    老师戏谑调侃的话语配合被惩戒者脸上的笑容,呈现一个愿打一个愿挨的诡异场景。周围不少同学看体罚津津有味。(现在想想这不就是吃人血馒头嘛。)

                    我也曾喜欢这节课的体罚环节,直到我自己左手被打了5大板。(打的是真狠,两天才恢复)

                    貌似被打就会变成小丑,我竟然像先前那些同学一样,没有表现出悲伤愤怒,只是对着老师嘿嘿一笑,以表明“是我学习态度不端正,老师打得好”。
                    记不得辣个女人说什么了,反正台下同学都嘻嘻哈哈的,好像好学生被罚更能让他们开心。
                    反正这事就过去了。我上语文课再也没笑。

                    基于对老师的厌恶,我对语文没有兴趣。
                    课标要求读的各类名著都是背题库敷衍过去的,读了点《朝花夕拾》,只觉得唏嘘,不想读。

                    总之中考语文就寄了。

                    其他老师:
                    没报课外班,不喜欢问trival的问题,不喜欢套近乎,所以和大部分老师都不熟。正常讲课正常学,没有可讲的。
                    不过初三的思政老师很厉害,不强求背书,但最后啥都背下来了,很爽。
                    化学老师在课上展示了我用石楠叶子做的酸碱指示剂,有点开心。

                    初中就这样。

                    高中生活

                    当年合肥排名前三的公立高中联合招生,除了特长生都要摇号入学,分到哪所全凭运气。

                    momo 哦对,因为省下报奥数班的钱,momo学了门乐器

                    所以顺理成章成了免摇号的特长生。

                    简单说一下,高一开心,高二被卷自闭,高三突然成了北京考生,度过了一段幸福美好的时光。(大一又回到高二状态......)

                    (未完待续)

                    *momo的经历有点荒诞。一直被灌输努力就有回报,但是关键人生节点起决定性作用的总是好运气。
                    唔姆,除了没钱,哪哪儿都像富二代。

                      11 天 后

                      贯穿我人生始终的爱好应该是读书吧,但是我并不为此感到非常高兴。

                      我经常搬家,大概自从九岁搬家一次以后,每三年就搬家一次,因此我一直都是学校群体里的旁观者,也总是不断的获得,再失去朋友,因为我并不擅长维持关系。
                      或许是因为母亲悲观又有很强的控制欲,并且开明地面对我的一切想法,在我短暂又漫长的人生里,我和朋友之间的真心理解并不多见,大部分时候都会询问我的妈妈,但是得到的往往是饱含焦虑的具体建议,因此我不擅长体会自己的情感,也不喜欢向他人询问自己遇到的问题。
                      我的家境可以说是小康,但是来到深圳后一路进入了深圳中学的初中和高中,再加上母亲对我的娱乐投入很少,我也不好意思要钱,我一般不会和同学一起去旅游、密室逃脱或者剧本杀,而主要选择徒步或者运动,而其中,最能够让我忘却与大家不同步的遗憾的事情,就是去书城看书。
                      深圳,是一座无比繁华的城市,我虽然不能和朋友一起去餐厅吃饭,不能去玩两百一次的密室逃脱,也不能去玩剧本杀,但是我可以花十块钱做地铁,到深圳的市中心,无比繁华开阔的地方,去装修精美的书城或者图书馆看书。巨大的落地窗,豪华的桌子,以及数不尽数的新鲜的书籍和来来往往的人群,都让我觉得我属于这里。父母勉强打拼的焦虑压在我的身上,让我也不愿意尽情娱乐,而看书,这一暧昧的方式,能够让我假借学习的名义放松片刻。
                      深圳的学生感觉上补习班的可以说是百分之八十,我也是其中之一,而花费了父母大量金钱的我,更加愧疚于此,因此也会更加紧张。我不会去看电视剧,因为电视剧太久,沉甸甸的每一分钟都压在我的心上。我也不会去追星,因为我相当现实,不理解人们对美好事物由衷的喜爱。我最喜欢的是看书,因为它尊重我,性价比高,而且政治正确。它理解我,因为书的作者大多都是怀抱美好的心情写下一本书的,所以它往往深怀善意。而且它永远在那里,无论我在哪个时间,哪个空间,无论我身在何处,身边是谁,都有人絮絮叨叨地在我耳边叽叽喳喳,倾诉着它的无边思绪。

                      当我人际交往遇到问题的时候,我就问问弗洛伊德,问问阿德勒,问问荣格,这是为什么,我该怎么办。当我考试失利的时候,我就看看李娟,看看加缪,演示世间荒谬又生机勃勃的景象。当我看到周围的房价飙升,小店无数奔波忙碌的普通人的时候,我看看人类简史,看看乡土中国。当我试图寻找朋友,寻找同伴的时候,我看看余光中,看看老舍,他们笔下的烟火人间。遇到问题我可以查询各类效率手册,克服困难可以依据他人经历,但是我也深深清楚,书籍不能克服一切问题。

                      就是因为这样的原因,才总是喜欢看书的吗?我确实是这样的人。我也认为,大部分小孩在很焦虑又虚荣的情况下,在比较孤独,希望有人理解自己的时候,在得不到身边人的支持的时候,都会爱上读书的,可是我并不为此庆幸,我想这只是一种方式,一种个人的选择。无关优劣,而只是一种个人的消遣。

                      现在我也有了越来越多的朋友,学会了一些维系关系的技巧,但是很多迷茫的时候,我还是会去看书,我想这也是一种心安。

                      10 个月 后

                      我是从小玩到大的,初中高中写完作业就开始动漫电视剧,科大是边读书边交往女生。本科毕业了留学韩国学韩语,被打断回国后,学日语学到N3又开始一边欣赏日本电影一边学习。所以这几年也没被迫害,成就两个俄罗斯意义科学大奖。

                        如果我们有小孩,应该代际的差距和上一代比起来可能会小的多,以前的中国社会是典型的农业社会,很多教育方式也带有农业时代传统中国的特点。但我觉得随着我们这一代人开始做父母,可能因为彼此的感受都是相同。因此和小孩的代际差距会小很多。我最近和我读二年级侄女聊天,我觉得作为父母,我真的不希望我的小孩国庆都是作业,我甚至有种想把作业撕掉的冲动。
                        在我看来,没有必要在年纪小的时候去做一对无聊的作业。反正从我读书以来,国庆的那些作业我是全部都忘干净。我相信大家也未必能够想起来国庆做了多少道题目。我觉得现代的儿童应该确保更多的时间在户外,另外我并不觉得学校教育有多高级,它更像是一个托管所。我到现在都鄙视学校教育的一点,就是你突然之间因为上课开小差就忘掉了一部分,然后就听不懂。这是我最鄙视学校教育的一点。另外我同样鄙视垃圾的教材。
                        就像大学其实也不是大学,它也像一个年轻人的托管所,或者失业延长表。

                        Shakugan-no-Railgun
                        赞同。学校不仅没做到因材施教,还反而以让好生差生都厌恶的标准统一地要求所有人,譬如做大量重复地练习,不尊重客观规律和学生差异地强制早起和晚自习,以驯服鹰犬的方式统御学生(极恶心的一点)。

                        说实话,我认为,不如少管。我最重要的学习方法和考试方法都是自己琢磨出来的。老师唯一的用处就是教授知识,但是我认为现在看名师的网课是效率更高的方式。

                          eeerrr 赞同, 集中在一起上课效率极其低下, 完全做不到因材施教

                          • ak 觉得很赞
                          2 个月 后

                          偶然刷到,也来分享一下自己的经历

                          小学时并没有怎么学习。英语考不及格,寒暑假作业从来写不完。每天弹两小时钢琴、读几小时书、玩4399盒子里的盗版单机游戏,以及在小区里疯玩到晚上十点。当时家境不好,全家人刚刚来到大城市,还没站稳脚跟。出租屋里几乎没有暖气,蟑螂满地乱爬,朋友们买炸鸡的时候我常常眼巴巴看着,一边疯狂计算价格。

                          要上初中时,我妈一口气给我报了三个英语班,勉强把不及格的成绩提了起来,压线进了自主招生的外国语学校。我学的是小语种,每天都偷偷在数学课上背德语单词,还要兼顾英语课大量的课外阅读作业(外国语学校特供)。但不知道为什么,除了历史以外的课程都学得很好。初三之前,我们没有晚自习,每天五点下学和朋友到隔壁店里看会儿新出的《飒漫画》,然后再吃点路边的关东煮。日子慢慢悠悠的,每天只想着怎么发呆,偶尔学着去爱。

                          我非常喜欢我的初中,淡紫色的校服,开放自由的氛围,真诚而热烈的感情,回想起来,正是这些奠定了我人生的底色。

                          考进一所很好的高中,学起来稍微有点吃力了。弹了多年的钢琴没空继续练,每天都在数不清的卷子里挣扎,越来越多的人逃掉体育课,缩在教室里写作业。高三时开始沉迷于看小说,也许是为了逃避现实吧。但回忆起来,高中生活依然是鲜活明亮的,是由无数个嬉戏打闹的瞬间拼凑的。印象最深的,是隔壁桌的同学在晚自习点了一块钠,所有人都从座位上弹了起来。

                          幸运的是除了钢琴课,我从小到大都没上过什么课外班,有很多自己的时间。最近看到读小学的表弟每天各种课外班轮流转,除了数学英语之外,还有锻炼思维的编程课、小提琴课、书法课等等,过年的时候想玩个手机,都被严格限制只能玩十五分钟。也许这样他会成为一个更优秀的人吗?我不知道。之前和江苏的某同学聊过,他小时候所有的节假日都是在各种课外班里度过的,效果确实很明显,他的思维逻辑明显比我好很多,也没有出现什么心理问题。从效益上来看,似乎真的可以先人一步。

                          但至少,我并不为那些无所事事的日子后悔。