个人评价,不喜可喷,欢迎来辩:
1.本人也参加了本次阿里巴巴数学竞赛,客观来讲,难度并没有大家吹嘘的那么高,个人判断在本科二三年级左右,除了那一道凸几何确实比较困难。考试的内容跨度其实比较大,第一题是一道无聊的几何,2和6是概率论,6我是用母函数做的,我感觉学过组合的应该都能做出来,7是一道经典的分析题目,感觉并没有起到压轴的作用(不过我貌似漏写了分母,第二问直接全错)3,4两题都是代数问题(sl_2表示万恶),每道题其实都不是很难,但很遗憾我没有学过相关的内容,所以……。但怎么说呢,加起来这份卷子就比较靠广度取胜了。
2.按上面分析,这次考试分析的比例是非常少的,只有最后一道题,那么4如果她自己也做出来了就有些恐怖了。按她自己说的学过数学分析和evans pde肯定是不准确的,如果为真,她还应该学习了很多代数相关的内容。5题吧,她要是会查就当我没说。那现在最合理的就是做了123567,其中第4题没写,再要么就是123467,当然本人倾向于前一种。
3.再就是板书的问题,这个事情吧,感觉有点抽象了,板书里面最大的问题其实不是sigma,求和符号我其实也经常那么写,但目前看好像大家都更倾向于就这个问题进行讨论(可能有人在诱导?),主要问题我觉得是余元公式,把pi*z写成piz 这个是没办法洗的,可以看原采访视频,不存在书写习惯的问题,她的z确确实实写在了pi的右上角,如果这真的是她自己写的话,那这件事就真的一锤定音了(存疑),当然第二个点就是,把谢惠民的数学分析说成数学方面(视频当然也存疑,但是两视频对比个人倾向于就是原视频,但是也不能当做证据)而且如此糟糕的书写习惯是如何取得如此高的分数的。
还有一个最抽象的问题,凸几何题作图太复杂,这也没法洗吧?
除非官方作秀,故意卖破绽,……
4.关于复旦大学教授yyj(当年被yyj几何害惨了)的发言,姜同学的答案上传是使用LaTeX,同行认为LaTeX使用熟练,90%以上的本科生写不出来 这样的答卷。此处疑点很多,首先是姜学习数学时间不过两年,再加上她学习自己的服装设计,那么为什么会额外练习LaTeX使用,结合她家境困难来说,这样说她实际应该是有私人电脑的(网吧机房之类不成立,没有网吧会装LaTeX吧,中专机房装这玩意,我只能说涟水中专>南七大专了),那总不可能王老师天天把自己的电脑借给她吧。还有一个比较扯淡的,就是视频里面说她自己写了两天题,低头写题很累(和打LaTeX相悖)(存疑)
5.关于作弊的可能性,这次预赛是没有任何防作弊措施的,甚至无法保证是本人参加考试,我在考试两天内电脑打开的时间不超过10个小时,而且我的电脑是没有开启摄像头的,但是最终我是进入决赛了。同时总共满分120分,最高分不超过100,801个进决赛的人里面最低分45,也就是说55分中间分布800个人,所以平均来说一个分数是有大约14个人左右,所以实际排名差距很大其实分数差并不多,她与她的老师分数线差大约只有20,但名次差距100.所以实际两人提交的答卷相差最多是一道题左右。
6.大佬预选赛其实都没发力,预赛排名不等于数学水平,哪怕这个成绩是真的,刘奔只是拿了13,怎么什么硕士>博士都出来了?
7.从各大平台来看,这件事情掺杂了过多的zzzq和标签,甚至有大量发言挑拨性别对立,学历对立。以及疑似达摩院出面撇清关系,还有人民日报昨日站队,整件事情超出了它所该有的热度。知乎友军貌似已经开始集体反串,充斥着情绪和阴阳怪气。还有之前b站up主“数学竞赛飞哥”发了最后一期视频,押上了自己的所有流量和名誉,为数学正名。还有赵斌貌似已经被网民集体网暴。目前来看,只要参与此事件讨论,甚至不用质疑,只需要说一些真话就会被打上标签,之前本人因为发文在知乎说明赛事规则和比赛过程而被网民质疑,质疑理由也非常抽象,如下
举证者是我,我甚至发表了我自己邮箱中的信件(当然没有自爆身份),同时我也没有对姜萍 同学的成绩做出质疑,在本评论下反驳了他人关于考试赛制的错误观点(有人认为阿里预赛有摄像头监考,滑天下之大稽),我没有进行任何的诽谤,而反驳者却反复诽谤我,只能说支持者已经失去了理性。对于支持者,只需要对质疑者扣上一顶帽子就万事大吉了。
目前来看,各大平台已经将数学专业者的观点拒之门外,对数学专业者的观点群起而攻之,数学专业者已失去对此事件合理的评论权利,一切反驳者都被打上了流量至上的标签,同时这批人也在反复攻击我国教育选拔机制,甚至有不良媒体大量制造不实信息(已被多方辟谣)。
以下来自转发:“数学是浪漫的学科,是个人英雄主义的高峰,是流量时代被少数孤勇者的理智守护的最后一片净土。不愿意听真话,固守在自己的信息茧房里,搔首弄姿地鼓吹,对质疑的人乱扣帽子,我已经分不清面目狰狞的是数学还是为了流量不择手段的自媒体。到底是不出世的天才还是欺骗全国的骗贼,已经不重要了,这一次,国人丑态百出!丢人!丢人!”
再附刘奔发言:“出人头地要真本事”
已经明白了,新闻学>数学,舆论>数学,新闻学至上的时代我们难道就不会自己反思吗?
这也是我第一次发现新闻学可以对数学评头论足。
(有疑问可以直接提出,我会回答)