楼主，自己玩音乐和靠音乐吃饭是很不一样的。这是很浅显的道理，我们每个人很小的时候就明白这个区别。
但是对于科大人，在唯科研的校园氛围的熏陶下，是不是就会容易产生某种误解：即大家都要以科研为职业？其实，喜欢且能够以科研为固定职业的人，在科大也是少数。
楼主，你可以说，把理论物理研究作为职业的目标失败了，但是你还是可以业余时间看书学习呀，还是可以和同样感兴趣的人交流讨论。而且，如果楼主能够坚持下去，说不定哪天楼主就有新发现。当年爱因斯坦不是以专利局技术员身份连发5篇论文的吗？今天，实验科学没法再靠个人完成，但是理论仍然是一支笔一个脑袋就可以做的，只是作为副业的话可能在获取资料和同行交流上存在一些困难。
理论学科的资源少，位置少，对于想进入其中的人来说，就是机会少。楼主把炮火瞄准科大的理论物理教育，乃至学术界的connection规则，认为这些因素与自己的申请失利有关，讲的并没有错。但是，从整个科研界人力市场的供给和需求来看，理论学科人才供大于求，是造成申请难度大的宏观因素。
而这个宏观因素落到楼主你个人头上，就是全聚德。你无疑为此感到失落，转向实验，可是对于整个科研界乃至整个社会来说，你的碰壁与转向又意味着什么？
另一方面，我们也可以问：科大的理论物理教学能不能不要那么拉垮？科研能不能不靠connection？我们要站在楼主的角度，当然是希望教学认真，申请公平。但是站在其他角度会怎么样？
我有一个同学，人非常聪明、善良，大一被选进华班，但是由于精神疾病困扰，休学两年了。我常常想，如果给他创造一个安心的、轻松的环境，并安排适合他的老师来教育他，使他的智能潜力得到充分的发挥，他必定大有作为。可是我没办法创造这样的环境，也没办法为他引来这样的老师。谁能成为他的伯乐呢？
更进一步，天下的千里马，如何能够匹配他们的伯乐？（我现在考上了中科大，比我所有小学、初中同学都牛逼多了，我父母是不是可以从小学、初中就给我安排异于常人的教育呢？）
我们每个人都有朴素的美好愿望：人尽其才。但现实中肉体凡胎，人要吃吃喝喝，教育、沟通都需要成本。美好愿望不能实现，并不是偶然啊！

楼主在这里开贴，讲述自己的经历，对于后来人很有参考意义。从这个角度讲，我们一起“悼念”楼主的理想吧！
我与楼主的经历不能说很类似，但是也有不少共鸣的地方。我想这些问题在科大应该是系统性地存在的，而且大概是每一届都存在着。我们能找到系统性地改善这种状况的办法吗？
或者至少先做某种普查？官方及学生会做的事，总觉得还远远不够！

lixian
很有共鸣。基础学科尤其是做基础理论的学习者，如果以科研作为唯一理想，绝大多数人都是注定失败的。这是供求关系的系统性问题。理论物理的情况又是其中最严重的，因为“世界上只需要100个人做理论就可以了”，学习理论的人的其他出口也很少。

所以为了把大多数人快速宣判失败，必须快速筛选，才催生了种种乱象。人的天分确实有差别，但是能考进科大的同学，假使他们有好的老师来因材施教，循序渐进的培养，继续激发学生兴趣，而不是毁灭兴趣，我不敢说每个人都能做出名垂青史的科研成果，但每个人都至少可以成为一名普通的基础学科科研工作者。

只是我们并不需要那么多基础学科研究者，所以我们没有动力去把教材写得更好，没有必要把培养计划做得更科学，没有必要为学生消除信息差。而且这些障碍的存在，本身就更有利于快速高效筛选出所谓“天赋异禀”的学生，快速的让大多数人失败，它们本身构成了漏斗的一部分。至于有没有真的“天才”被漏掉了，“主不在乎”，在那些正在理论物理前沿的研究者看来，他们不在乎学生是怎么学到的知识，只在乎学生能否走到我面前来让我看见，能否让我相信你有足够的水平，意愿，和潜力。在美国读过书，家里有人是教授，本身就是你水平，意愿和潜力的最好证明。和这些东西比起来，你的成绩，你对于理论学科教材的倒背如流完全不值一提。

类似的情况出现在任何“供过于求”的场景里面，不仅限于理论物理。
理论物理学科失败的必然性，除此之外，还有其他原因。它们导致理论物理，比其他基础学科（比如基础数学）还要更容易失败一点。

Cauch 理论物理学科失败的必然性，除此之外，还有其他原因。它们导致理论物理，比其他基础学科（比如基础数学）还要更容易失败一点。

还有什么原因呢？

lixian 但喜欢与喜欢之间也有区别。我见过搞基数的很多人，能把数学视为他们生活的一部分，每天能快乐地花大把时间学数学，津津有味地看着厚厚的书。但我不能，虽然我在数学学习中能显著的感受到快乐，也有着极强的专注力，但数学学习显然不如打游戏，不如躺在床上刷手机。过去的寒假我在家里极度无聊，但我依然选择浑浑噩噩，最终在一个月后我才因为过于无聊选择用学习消磨时间。所以，我无法将数学当作一个爱好，只能把他当作一个有趣的工作。我这种喜欢，是无法支撑我把科研当作副业的。而把科研真正当作生活一部分，在众多从业者中又占多少呢？

Delta 抱歉，舞台还给楼主。
（钱当然要恰啦。大道既隐，天下为家。大庇天下寒士俱欢颜，杜甫提出的问题，今天也没有解决。楼主能写这个文章，说明楼主已经解决了自己的一些问题。所以我最后提的是，在科大范围内，情况能否改善？）

唉，理论

看到楼上同学们说的我也补两句吧，前几天我在空间发过一篇长文炮轰过科大的理论物理教学了，估计这种事情前人也做过。

我觉得一个值得思考的事情是，为什么科大作为一个曾经在理论物理方向处于全国领先的学校，现在理论物理能拉胯成这个样子

我精力有限，就只能把矛头指着培养方案。学院领导一日不清算，培养方案一日不改，理论物理便无抬头之日。

Cauch 是的，造成这种问题的原因确实很多；只是我能关注到的点可能集中在培养方案，这也是大家最容易看到的；培养方案有没有问题，上过一遍的人马上就能有感知（至少有模糊的感觉这课上得不对劲）。理论物理在科大感觉已经被遗弃了。

（插句题外话，物院主管分管的领导好像鲜有天文人和理论物理人，我觉得这和妮可天文和理论物理的不良现状很有关系）

AliceShimada 别闹，天文比理论红火多了

吉林大学单推人 真的么，看看qx大爷是怎么被拒的

AliceShimada 妮可天文（本部）方向极其单一，素有星系宇宙学系之称，另外天文申请卷度也不亚于理论物理。

Hayabusa 哈哈，我也通常把“光学与光学工程系”叫做“量子信息系”