Algol 我的研究生课程就是双非（长春理工）的老师教的，我的评价是远远不如科大的教学水平，甚至下限也比科大低很多。长春理工的老师讲课基本没什么章法，随心所欲想到哪儿讲到哪儿，而且会浪费大量时间讲无关的段子，非常喜欢闲扯淡，有时候刚讲5分钟正经内容就开始扯淡，一扯就扯二三十分钟，然后再匆匆讲十几分钟正经东西，一节课就这么混过去了。科大老师讲课再怎么不好，起码能保证讲完教务处规定的教学量，不会说有一半的时间都在瞎几把扯淡。

至少老师的讲课水平，感觉普遍都很低下，甚至有用方言讲课的，而且很少很少能遇到把课讲的透彻清晰的，多数都是照PPT念

667 数学的教学还算差吗。。

eeeee 看了上面这么多讨论，感觉数院老师基本都是板书这点就很不错了

eeeee 给数院的教学可能不错。只不过数院给外院的教学，绝大部分一坨屎。

OOOO 我双非的中学同学很多，我也去过本地双非体验过，我的评价是，真的不行

OOOO 我是计科的，不过感觉相比专业课的质量，数学物理课的质量还不错。不过感觉这和大部分把工科课当文科课讲当文科考的计算机老师有很大关系。

我觉得数学的教学还行。上限很高下限（我目前碰到我觉得是数理统计）还可以吧。

tinykevin 相比专业课的质量，数学物理课的质量还不错。

基础物理、基础数学有些闭卷的（比如概统、计算方法、热学）。最后考的对于绝大部分人来说不就是背诵大赛……题型几百年也不变，除了尖子生争取那两道难题，对大部分首陀罗不就是背诵……

Cauch 对于能进入科大的首陀罗来说我柑橘面向理工类专业的这俩课期末考试就是背书大赛。当然有一部分题只有婆罗门做的出来，这也确实不算文科那种

感觉暴论哥可以看一看计科的期末考试，也许对于数理课就每那么多抱怨了。截取自某闭卷计科试题：
名词解释：VFS
答案：是虚拟文件系统，提供一种面向对象的方式来实现文件系统。定义了一个清晰的VFS接口，将文件的通用操作和具体实现分开

tinykevin 都一样🤮🤮🤮

OOOO 我希望如果开卷+僵化题目

这个确实更好，比如带A4之类的，减轻背诵量。
不过概统+计算方法是我认为对信息类有用的数学课，尤其是概统。目前课程的难度也已经不算高了。

上限很高，下限很低，如果考自学的话就无所谓了